Questo forum fa parte del Patto “Apprendistato 2030”.”, Si tratta di un documento strategico completo rivolto ai membri del Parlamento svizzero. Propone una serie coerente di misure concrete - merito, requisiti, orientamento onesto, sostegno alle PMI, modernizzazione dei contenuti e aggiornamento graduale delle competenze - per garantire l'apprendistato e il lavoro qualificato in Svizzera nel lungo periodo. La nota strategica completa è disponibile per la consultazione al seguente link, per informare il dibattito e le future decisioni politiche.
Spesso diciamo che gli apprendistati vanno bene.
Questo è falso, o meglio incompleto.
Non crolla all'improvviso.
Si sta lentamente erodendo: perdita di prestigio, orientamento distorto, carenza di posti in alcune professioni, scoraggiamento delle PMI, scarsa corrispondenza tra gli elevati requisiti professionali e l'ingresso in formazione non sufficientemente strutturato per i giovani di età compresa tra i 15 e i 18 anni.
Risultato:
più interruzioni, più anni in mezzo, meno aziende formatrici e carenze che poi pretendiamo di «correggere» importando manodopera.
Proteggere l'apprendistato non significa congelarlo o annacquarlo.
Ciò significa innalzare gli standard, chiarire i requisiti e strutturare meglio l'accesso alla formazione.
Ecco una versione per i consumatori del Patto per l'apprendistato 2030“, progettato per essere esigente, pragmatico e credibile.
1) Ripristino del prestigio: un bonus di merito alla fine dell'apprendistato
Il percorso accademico premia naturalmente le prestazioni (status, riconoscimenti, borse di studio).
Il percorso professionale, molto meno.
Una proposta semplice:
-
a bonus basato sul merito pagata al momento dell'ottenimento del CFC o AFP,
-
finanziato congiuntamente dal cantone, il Confederazione e il’azienda,
-
bonus potenziato per :
Messaggio chiaro Il completamento di un apprendistato impegnativo è una prestazione riconosciuta dalla comunità.
2) Guida veramente neutrale e onesta (obbligatoria)
Oggi, troppi giovani e genitori fanno le loro scelte senza avere informazioni complete, né sulle prospettive né sui rischi della scelta di una carriera. requisiti aziendali reali.
Proposta:
-
a sessione di orientamento indipendente obbligatoria alla fine della scuola,
-
con testimonianze reali:
-
e soprattutto :
Meno illusioni.
Scelte più consapevoli.
Meno rotture.
3) Un serio sostegno alle PMI che fanno formazione
La formazione di un apprendista è un atto impegnativo, Questo è costoso in termini di tempo e responsabilità, soprattutto per una PMI.
Misure concrete:
-
sgravi fiscali o detrazioni mirate,
-
supporto locale, senza uno sportello unico o una burocrazia centralizzata, Ciò avviene attraverso i rappresentanti delle filiali e delle regioni,
-
sovvenzioni per attrezzature per creare nuovi luoghi.
La formazione deve diventare possibile, esigente e sicuro.
4) Strutturare un punto di ingresso impegnativo e progressivo per i giovani di 15-18 anni.
Questo è il punto che spesso viene evitato, ma è centrale.
I requisiti aziendali sono aumentati:
digitalizzazione, sicurezza, documentazione, produttività, relazioni con i clienti.
La risposta è né lassismo né abbassamento degli standard, ma un aumento graduale e strutturato dei requisiti.
Soluzioni pragmatiche:
-
pre-apprendistato mirato per le professioni più esigenti,
-
Inizio graduale dell'apprendimento, con un incremento supervisionato,
-
un tutoraggio rafforzato e brevi corsi di formazione per i maestri di apprendistato.
Obiettivo chiedendo di più, ma al momento giusto e nel posto giusto.
5) Rendere l'apprendistato un percorso visibile verso l'eccellenza
Sì, l'apprendimento può portarvi molto lontano, a patto che lo accettiate.
Rendere visibile :
-
borse di studio per eccellenti percorsi di carriera,
-
gateway chiari per ES e HES,
-
presentazione a livello nazionale di storie di successo nell'ambito dell'apprendistato.
L'apprendistato non è un'opzione predefinita.
È un percorso di impegno, abilità e progressione.
6) Guidare con i fatti, non con gli slogan
Ogni cantone dovrebbe pubblicare indicatori semplici e trasparenti:
-
posti offerti vs. posti occupati,
-
violazione del contratto,
-
integrazione dopo la laurea,
-
soluzioni transitorie.
Meno ideologia.
Più responsabilità politica.
Conclusione
La Svizzera deve scegliere:
oppure protegge attivamente il settore che trasforma la scuola in posti di lavoro e sovranità economica,
o lascia il prestigio delle carriere accademiche e l'inerzia istituzionale Poi cerca di compensare con anni intermedi, carenze e percorsi di carriera più lunghi.
Il pacchetto prestigio, una guida onesta, sostegno alle PMI e ingresso progressivo impegnativo è una risposta pragmatici, misurabili e immediatamente difendibili.
Il documento strategico completo, destinato ai parlamentari federali, è disponibile per la consultazione qui sotto:
Pacte_Apprentissage_2030_Note_strategique_Parlement_avec_annexe_2026-01-22
🇨🇭 Senza finanziamenti, non ci può essere resistenza. Sostenete ora la Sovranità Svizzera: https://souverainete-suisse.ch/faire-un-don/
Analizziamo ciò che i media tacciono. Quello che Berna negozia, noi lo analizziamo. Unisciti ora al nostro HQ su Telegram: https://t.me/sovranitasvizzera